有一則順口溜：貨不怕假，回扣則靈；飯不怕貴，公款就行；學(xué)不在深，有爹就靈；分不在高，后門就行；調(diào)動不難，送禮就靈大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。積極推動廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、企業(yè)、機(jī)關(guān)、企業(yè)和農(nóng)村。努力在全社會營造‘廉潔光榮、腐敗可恥’的良好氛圍。”為了切實貫徹落實《實施綱要》，扎實有效地開展我公司廉潔文化進(jìn)民企活動，我就廉潔文化進(jìn)民企的有關(guān)問題講兩點意見。
一、充分認(rèn)識廉潔文化進(jìn)民企活動的重要意義
第一，廉潔文化進(jìn)民企活動是廉政文化建設(shè)的必然要求。《實施綱要》明確提出“大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)”，“積極推動廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、企業(yè)、機(jī)關(guān)、企業(yè)和農(nóng)村”。這是中央關(guān)于反腐倡廉教育思路和方法的重要創(chuàng)新。廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、企業(yè)、機(jī)關(guān)、企業(yè)和農(nóng)村這一要求的提出，將廉政建設(shè)的教育面涵蓋到了社會各個層面，從幼兒抓起，一直抓到老，立足于在全社會形成濃郁的反腐倡廉文化氛圍，形成以廉為榮、以腐為恥的思想道德價值標(biāo)準(zhǔn)。這種目標(biāo)的形成不是一蹴而就的，不是短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務(wù)，廉政文化建設(shè)也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人為之共同努力，需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。雖然廉政教育的重點對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，但著眼于擴(kuò)大教育的覆蓋面和影響力，需要占領(lǐng)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)這三塊陣地。我們企業(yè)的每個人都必須樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，使“清正廉潔”成為每個人立身立業(yè)之基，“清正廉潔”的理念要深深植根于大腦。通過開展廉潔教育進(jìn)民企活動，讓我們每個人的心靈都得到洗滌和凈化。
第二，廉潔文化進(jìn)民企活動是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。腐敗現(xiàn)象是一個社會問題，它的破壞性已影響到社會的方方面面，已不僅僅在“官場”之中，在企業(yè)界也存在著。特別是我們搞采購的有關(guān)部門及相關(guān)人員，都存在著受賄的危險。這會嚴(yán)重影響到公司其他部門和其他人員的工作積極性，會影響到我們企業(yè)文化的純潔性和先進(jìn)性。
二、開展廉潔文化進(jìn)民企活動應(yīng)注重把握好“四性”
第一，要注重教育對象的多層性。廉潔文化建設(shè)就是營造一種氛圍，讓員工在濃郁的文化氛圍中接受陶冶和熏陶，對員工的廉潔教育應(yīng)是持續(xù)不斷的“潤物細(xì)無聲”的過程。因此，應(yīng)對公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大員工加強(qiáng)廉潔教育，營造一個廉潔的企業(yè)環(huán)境。對不同層次和不同崗位的員工，廉潔教育的重點和要求應(yīng)有所不同：對黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部和敏感崗位，重點在于堅定理想信念，樹立廉潔自律風(fēng)范，著力構(gòu)建思想道德和黨紀(jì)法規(guī)防線，成為員工的楷模；對于廣大員工，要全面展開敬廉崇潔教育，利用早會時間經(jīng)常講。
第二，注重教育內(nèi)容的針對性。針對不同素質(zhì)的員工，因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，將廉潔教育納入公司培訓(xùn)教育體系，與思想道德教育、員工素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于員工的頭腦之中。車間一線員工側(cè)重于“啟蒙、感召”，培養(yǎng)員工初步認(rèn)識和理解廉潔的基本行為表現(xiàn)；部門科員側(cè)重于“明理、立志”，培養(yǎng)員工樹立基本的是非觀念，奠定正確、積極的人生觀、價值觀基礎(chǔ)；各部門負(fù)責(zé)人側(cè)重于“修身、踐行”，培養(yǎng)他們通過開放性的思辨，認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害，樹立規(guī)則意識、公民意識和法律意識，引導(dǎo)他們自覺實踐誠實正直、遵紀(jì)守法等廉潔品質(zhì)，確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的是非觀。
第三，注重教育活動的社會效應(yīng)性。企業(yè)是一個小社會，它有相對獨立的一面，但員工所接受的教育和影響并不僅僅來自企業(yè)，企業(yè)、家庭、社會都會對員工的行為產(chǎn)生潛移默化的影響。在開展廉潔文化進(jìn)民企活動中，加強(qiáng)對員工廉潔教育的主渠道是企業(yè)，但同樣不能忽視家庭和社會的影響作用。在充分發(fā)揮企業(yè)教育主陣地作用的同時，廣泛開展廉潔教育社會實踐活動，讓員工學(xué)以致用，主動宣傳廉潔知識，把廉潔文化進(jìn)民企與廉政文化進(jìn)家庭、廉政文化進(jìn)社區(qū)等結(jié)合起來，利用教育的雙向性，達(dá)到員工與家庭、社區(qū)相關(guān)范圍內(nèi)人員的互動，進(jìn)一步放大廉潔文化進(jìn)民企的社會效應(yīng)，將廉潔文化進(jìn)民企與整個社會的敬廉崇潔活動融于一體，充分體現(xiàn)其在社會“助廉、促廉、倡廉”系統(tǒng)工程中的積極作用。
第四，注重教育方法的文化特性。建設(shè)、發(fā)展廉潔文化，必須充分考慮企業(yè)的自身特點，正確處理建設(shè)與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新、共性與個性、自然資源與人文環(huán)境之間的關(guān)系，保證廉潔文化沿著健康的軌道向前發(fā)展，為反腐倡廉、建設(shè)廉潔提供動力支持和智力支撐。廉潔文化必須以豐厚的“文化”作底蘊(yùn)。廉潔文化進(jìn)民企，不是發(fā)一個文件學(xué)習(xí)，編一個讀本上課。作為一種文化，它應(yīng)該有文化的特性和員工喜聞樂見的形式。可以是文藝、書畫征文，也可以是詠詩放歌、演講辯論，還可以是講座授課，可以發(fā)掘或者營造廉潔文化景觀。廉潔文化是一個厚積和滲透的過程，它無處不在、無時不在，要讓人們在不知不覺中慢慢地去接受廉潔文化的熏陶，那才是廉潔文化的本意。
同志們，時代呼喚廉潔文化進(jìn)民企。在新的歷史時期，我們不能一般地看待廉潔文化，也不能以老眼光看待廉潔文化。我們要站在新的制高點，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度來認(rèn)識，從深入開展反腐倡廉和新形勢下文化發(fā)展的邏輯聯(lián)系上來思考，以新的視角、新的理念、新的力度看待和推進(jìn)廉潔文化進(jìn)民企活動，努力使我公司廉潔文化進(jìn)民企活動旗開得勝，取得實實在在的成效。
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